В этом году тема XXVII Международных Рождественских образовательных чтений – вневременная и в то же время, как никогда, актуальная – «Молодёжь: свобода и ответственность».

Где границы этих взаимосвязанных составляющих, каково их место в духовно-нравственной системе координат? 19 октября участники муниципального этапа церковно-общественного форума обсудили эти вопросы, определили векторы для совместной работы по воспитанию подрастающего поколения.

Что такое Рождественские чтения?

Это самый крупный церковно-общественный форум, который оценивается, как уникальное по значимости явление в сфере образования, культуры, социального служения, духовно-нравственного просвещения, патриотического воспитания и других значимых направлений церковной и общественной жизни.

Муниципальный этап в Лесном уже во второй раз объединил на своих площадках в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи специалистов администрации, педагогов, руководителей образовательных организаций, сотрудников информационно-методического центра, представителей РПЦ, родительского сообщества, социальных партнёров.

Пленарное заседание открыла заместитель главы администрации по вопросам образования, культуры и спорта, кандидат социологических наук Елена ВИНОГРАДОВА: «Мы живём в очень изменчивом, динамичном мире. Сегодня с трудом можно прогнозировать то, что произойдёт уже завтра. Неопределённость накладывает отпечаток и на нашу жизнь, и на жизнь наших детей. Моральные ценности, нормы поведения, которые изначально абсолютны и незыблемы, получают оттенок относительности. Мы живём в мире, где много свободы выбора и мало ответственности. По сути, требование современных условий – это требование к сознательному, ответственному выбору, на который способна только зрелая личность с социальным и жизненным опытом. Каково в этой ситуации молодёжи? Им всё сложнее справиться с ситуациями, в которых даже нам иногда непросто. Сегодня мы все вместе должны поискать ответы на вопрос: «Что даст нашим детям определённый запас прочности, невосприятия к негативным событиям, которые происходят?»

Динамика показателей: время бить в колокола?

Директор Центра психолого-педагогической помощи Ольга ГЛУШМАНЮК выступила на тему «Система взаимоотношений детей с миром», представила результаты ежегодного социально-психологического мониторинга.

«Мы вместе делаем очень важное дело – воспитываем душу человека, – отметила Ольга Николаевна. – Несмотря на то, что мы все активно работаем, эмоциональное состояние наших детей не слишком хорошо стабилизируется. Мы каждый день принимаем заявки, связанные с тем, что ребята впадают в депрессивные состояния, состояние одиночества, отчуждённости от других людей. Отрадно то, что любое наше обращение в образовательные организации, к нашим социальным партнёрам, находит отклик, и мы можем формировать профессиональную команду, чтобы помогать ребятам. Особые слова благодарности тем, кто ведёт воскресную школу при храме. Я знаю точно, что многим ребятам эти занятия возвращают ощущение своей нужности, востребованности и причастности к чему-то очень красивому и высокому».

Традиционно на педагогических форумах рассматривается рейтинг терминальных ценностей. Из приведённых спикером данных, неожиданным оказалось падение выбора ценности семьи. Традиционно, на уровне 50%, дети говорили, что для них главная ценность в жизни – это крепкая, дружная семья, в 2017 году был всплеск данного показателя до 76%, а в этом году – падение до 47%. В то же время детей, совершенно удовлетворённых отношениями с родителями, оказалось больше – почти 58%. Отчего повысился этот показатель? Улучшился контакт с родителями или же дети получили дополнительную свободу?

Иерей Алексий ЗАНОЗИН, помощник благочинного по религиозному воспитанию и катехизации Западного округа Нижнетагильской епархии рассказал, как свобода и ответственность трактуются с точки зрения Православия, отметил, что «свобода выбора и свобода от греха – разные вещи». По его словам, выводы, приведённые Ольгой ГЛУШМАНЮК, в частности, касающиеся отношения детей к семейным ценностям, – серьёзный повод «бить в колокола: это тенденция к вымиранию нации, для сегодняшних детей эгоизм и удовольствие – это одно и то же».

Заместитель начальника Управления образования Илья ИВАНОВ представил доклад о профилактике и предупреждении негативных зависимостей в подростковой и молодёжной среде.

О площадках форума

Во время практической части чтений участники работали в четырёх образовательных секциях. Заместители заведующих по воспитательно-методической работе за круглым столом обсудили развитие форм сотрудничества с семьёй в воспитательной практике образовательной организации. Заместители директоров по учебно-воспитательной работе, учителя, реализующие предметные области «Основы религиозных культур», «Основы духовно-нравственной культуры народов России» обменивались опытом на тему духовно-нравственного образования подрастающего поколения. На площадке «Психолого-педагогическая лаборатория» специалисты обсудили технологии развития сплочённого коллектива, профилактику буллинга (травли) в подростковой среде. На организационно-установочной сессии специалисты информационно-методического центра представили проф­ориентационный проект «Педагогическая лига».

Начальник управления образования Алексей ПАРАМОНОВ отметил: «Сейчас тема прав человека, того, какой выбор делает наше подрастающее поколение (не всегда этот выбор оказывается конструктивным), очень тревожит всех нас. Целью нашего сегодняшнего диалога является поиск путей взаимодействия с молодыми людьми, их родителями всей системы образования, воспитания, профилактики, направленный на то, чтобы выбор детей оказался настроенным, нацеленным на их успешное развитие в будущем, чтобы разрушительных проявлений было как можно меньше».