Время определять приоритеты

XXXII Международные Рождественские образовательные чтения посвятили православию, отечественной культуре и сохранению нравственных ценностей

Сегодня слово «культура» всё чаще употребляют как синоним к слову «искусство». Между тем культура встречается в жизни повсюду – научные открытия, памятники литературы, правовые и этические нормы, творчество людей. В глобальном смысле культура – это душа народа, духовно-нравственные ценности. А ещё это целенаправленное формирование личности с юных лет.

Вопросы всестороннего развития молодого поколения, духовной наполненности, сохранения традиций поднимали на церковно-общественном форуме. Тема XXXII Международных Рождественских образовательных чтений в этом году звучала так – «Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего».

Муниципальный этап чтений в минувший четверг объединил в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи руководителей городской администрации, управления образования и образовательных учреждений, педагогов, представителей Русской православной церкви, социальных партнёров, родителей,

Глава Лесного Сергей Черепанов, приветствуя участников встречи, подчеркнул: «Лесной активно включён в просветительскую, воспитательную, культурно-историческую работу в рамках ежегодного форума. Только совместными усилиями мы поможем молодому поколению сориентироваться в информационном поле и определить векторы истинных ценностей».

Пленарное заседание открыл начальник управления образования Алексей Парамонов. В выступлении он говорил о важности воспитания детей и подростков: «В дошкольном образовании реализуется педагогический компонент, направленный на формирование любви к семье, родному городу, природе, культуре России. В школах проходят еженедельные «Разговоры о важном», ведётся работа по сохранению исторической памяти, ребята знакомятся с основами духовно-нравственной культуры. Подростки вовлечены в волонтёрскую, военно-патриотическую, театральную деятельность, что тоже является значимыми ресурсами формирования личности».

Об отечественном скаутском движении как инструменте для сохранения традиционных ценностей рассказал помощник благочинного по религиозному образованию и катехизации Западного округа Нижнетагильской епархии иерей Алексий Занозин.

«Формы и методы воспитания Братства православных следопытов близки казачьему кадетскому воспитанию православного христианина. Это помогает ребятам идти тропой Богопознания не только через изучение Священного Писания и Предания Церкви, но и через приобретение навыков походной жизни», – отметил отец Алексий. Рассказ о деятельности молодёжной организации продолжил начальник Совета Братства православных следопытов России Всеволод Кривцов.

Опытом и перспективами культурно-образовательной деятельности музея в становлении личности подростков поделилась заместитель директора Музейно-выставочного комплекса Анна Калистратова.

Директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Ольга Глушманюк представила результаты ежегодного социально-психологического мониторинга психологического здоровья старшеклассников. Спикер рассказала, что в результате проведённых исследований за последние четыре года 42% подростков в качестве главной ценности в жизни выбирают крепкую семью, в которой не менее двоих детей, а в целом – порядка 70% ориентированы на создание семьи в будущем. Наблюдается рост ценности быть полезными обществу – 20% среди опрошенных респондентов. Растёт число молодых людей, которые хотят иметь хорошее образование, профессию, которая гарантировала бы независимость, стабильность и свободу. 64% опрошенных смотрят в завтрашний день с надеждой, уверенностью и спокойствием.

«Исследования, которые проводились в последнее время, показали, что у старшеклассников есть две особенности, которые гарантируют не только хорошее настоящее, но и прекрасное будущее, – потребность в служении и потребность в созидании, творчестве. Вместе с социальными партнёрами мы поддерживаем стремления и инициативы ребят и выполняем важную функцию – воспитываем душу человека», – отметила Ольга Глушманюк.

Во время практической части форума участники чтений работали в четырёх секциях. Руководители и педагоги дошкольных образовательных организаций изучали опыт духовно-нравственного воспитания, который показали сотрудники детского сада № 29 «Дарёнка», – на основе русской народной культуры. Классные руководители обменивались практиками межличностных отношений и сплочённости детского коллектива.

Советники директоров вместе с подростками разрабатывали мероприятия в рамках работы первичных отделений «Движения Первых». Директора и их заместители рассматривали отечественный скаутский метод воспитания Братства православных следопытов.

В завершении работы форума Алексей Парамонов подчеркнул, что муниципальный этап Рождественских чтений стал объёмной, доступной, продуктивной площадкой для профессионального роста, общения, обмена опытом. Совместная работа церкви, учреждений образования, родительской общественности способствует культурному и духовно-нравственному здоровью нации.