Учиться, чтобы учить

Как педагоги из атомных городов новые образовательные форматы осваивали

Учебный год в Лесном начался с конкурсной программы Дня знаний в стиле проекта «Школа Росатома» – бодро, активно, познавательно. Ощущение драйва продолжилось на Метапредметном методическом практикуме и семинаре для педагогов школ-участниц Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома». Программа мероприятий была насыщенной – от интеллектуальных турниров до практических занятий.

Метапредметный методический практикум проекта «Школа Росатома» 22 сентября собрал в лицее 12 команд педагогов школ Лесного. В центре внимания – современные подходы к подготовке школьников к метапредметной олимпиаде. Однако фокус дискуссии был гораздо шире: педагоги обсуждали развитие коммуникативной, информационной и учебной деятельности, то есть развитие метапредметных связей в целом.

Мероприятие провели эксперты – руководитель образовательных и просветительских программ «Школы Росатома» Роман Селюков и координатор мероприятий в городах-участниках проекта Иван Трифонов.

«Сегодня мы создаём пространство для профессионального диалога, где опыт и свежие идеи помогут найти лучшие решения для школьников. Благодарю команду «Школы Росатома» за доверие и возможность развивать педагогическое сообщество города. Пусть эта встреча станет источником вдохновения и новых практик, которые воплотятся в учебных классах», – сказал глава Лесного Сергей Черепанов на открытии семинара.

И закипела работа… В течение двух часов педагоги решали задания метапредметных олимпиад. Азарт был нешуточный – бурные обсуждения, жаркие споры, поиск истины. Учителя прочувствовали, где у ребят могут возникнуть трудности, ведь метапредметная олимпиада – это проверка умения мыслить широко, что непросто, когда команда состоит из школьников разного возраста.

Метапредметный подход доказывает: освоить новый навык можно даже в сжатые сроки. Подтверждением этому стал этап «Научиться за 30 минут». За полчаса участники практикума штудировали лексику китайского языка, занимались техниками сурдоперевода, мастерили интерактивные открытки. Энергетика была невероятная! Педагоги отмечали, что обязательно возьмут на вооружение этот необычный формат.

«Ежегодно при подготовке к метапредметной олимпиаде мы настраиваем ребят на цейтнот, ограничение времени и распределение обязанностей. Практикум показал, как интегрировать эти компетенции в предметную деятельность», – подчеркнула заместитель директора школы № 71 Марина Чепелева.

Практикум прошёл накануне муниципального этапа Метапредметной олимпиады «Школы Росатома». Педагоги отмечали, что после семинара посмотрели на выступление команд по-новому. Теперь акцент сместился на то, как ребята выстраивают диалог, как распределяют роли и справляются с трудностями. Кстати, победителем муниципального этапа стала команда «Квантум_ПРО» школы № 64. Именно она будет защищать честь Лесного в финале олимпиады в Снежинске.

Школа № 64 принимала гостей 24 и 25 сентября. Здесь прошёл семинар для педагогов школ-участниц Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома».

Выбор места семинара не случаен. Два года назад при поддержке «Школы Росатома» в учреждении открылся кампус для старшеклассников, который позволяет реализовывать технологические стандарты Инновационной сети школ проекта.

В семинаре участвовали учителя из семи атомных городов. Педагоги делились опытом реализации сетевых технологических стандартов. Заместитель директора школы № 64 Ирина Зырянова рассказала о технологиях, которые позволяют детям действовать по собственному замыслу. «Мы представили две технологии. Одна из них – в рамках проекта «Невидимки в реальном мире», которая помогает делать первые шаги в изучении метаматериалов в начальной школе. Вторая разрешает старшеклассникам на переменах организовывать познавательные события, в ходе которых ребята, например, постигают секреты оригами, тонкости завязывания галстуков, учатся здороваться на разных языках, запоминать за минуту не связанные по смыслу слова», – поясняет Ирина Зырянова.

«Главная ценность нашей сети – это союз умных, талантливых педагогов, говорящих на одном языке. Когда рядом коллеги, готовые подставить плечо, любой вызов превращается в точку роста. Поддержка и желание продвигать друг друга вперёд – невидимая сила, которая делает Инновационную сеть образовательных организаций «Школа Росатома» живой и эффективной», – отметил Роман Селюков.

Ярким завершением недели «Школы Росатома» в Лесном стала съёмка третьего выпуска третьего сезона передачи «Внимание: детский сад» в д/с № 30 «Жемчужина». Улыбки ребят, искренний интерес воспитателей и профессионализм команды проекта ещё раз доказали: «Школа Росатома» – это сообщество единомышленников, где каждый день рождаются новые идеи для будущего наших детей.