Слово об Учителе

Эту женщину годы делали ещё сильнее, мудрее, богаче. Духовная крепость и жизнелюбие свойственны были ей, как никому другому, и, наверное, именно это являлось опорой её жизни. Жизни интересной, творческой, деятельной и легендарной. С её именем связаны и история школы № 64, и история нашего города.

Маргарита Александровна Кремлёва. Её педагогический стаж – 55 лет, из них школе № 64 было отдано 53 года. Она написала учебник по краеведению, заинтересовала географией и путешествиями сотни ребят.

Маленькая Маргарита появилась на свет 1 августа 1931 года на вокзале между городами Свердловск и Ленинград. Её родители – Александр Семёнович и Клавдия Ивановна Кремлёвы.

Она родилась в дороге, и вся жизнь Маргариты Александровны прошла в походах и путешествиях. Видно, судьбой ей было начертано изучать бескрайние просторы нашей земли и учить детей любить природу и окружающий мир.

В 1950 году молодая девушка после 10 класса поступила в медицинский институт в Свердловске, а на каникулы приехала в строящийся Свердловск-45 (Лесной), куда был переведён её отец с семьёй. «Город покорил меня белым снегом, порядочностью людей. Летом 1950 года я работала старшей вожатой в пионерском лагере «Теремок». Целых две смены прошли, как один день. И после этой работы я поняла: нужно поступать в педагогический. И поступила», – вспоминала она позже.

Маргарита Александровна окончила педагогический институт, работала в посёлке Косья. А через год была переведена в школу № 2 Нижней Туры, затем – в 1957 году – в школу № 64.

Она изучала географию не только по книгам и картам, она проехала и обошла всю страну, от Мурманска до Камчатки. Посетила все крупнейшие электростанции на Волге. Пять раз ходила по горам Кавказа, изучила Крым, Карпаты. Спускалась в кратер вулкана Эбеко, купалась в горячих водах Камчатки. Была во многих природных заповедниках. Поэтому на её уроках географии ребята не просто изучали предмет, а каждый раз совершали путешествие в самые необычные уголки страны.

С сентября 1957 года Маргарита Кремлёва стала секретарём учительской комсомольской организации, а её заботой – работа школьных комсомольской и пионерской организаций. Она руководила школьным танцевальным кружком и вела для девочек волейбольную секцию, сама же 17 лет была в сборной города по волейболу, защищая его честь на спортивных состязаниях.

С первых дней работы в школе Маргарита Александровна занялась краеведением. Для краеведческого уголка в школе была выделена комната. Всего шесть квадратных метров.

По воскресным дням Маргарита Александровна с ребятами своего класса ходила на прогулки в лес, знакомилась с окрестными посёлками, их жителями, записывала рассказы о прошлом посёлков, собирала экспонаты. С учениками были организованы десятки походов, пройдены тысячи километров по Уралу.

Маргарита Александровна была инициатором и организатором проведения школьных и городских соревнований по технике туризма, которые с 1969 года превратились в туристские слёты.

Из каждого похода ребята приносили экспонаты для школьного музея, который был открыт в 1962 году. Собрано более двух тысяч различных экспонатов. Это был первый в городе музей. Он стал центром туристско-краеведческой работы, базой для проведения уроков природоведения, географии, истории, биологии, а краеведение стало основным направлением работы школы. Здесь проводились семинары для учителей и руководителей школ по краеведению. Школьный музей посещали воспитанники детских садов, учащиеся всех школ города, военнослужащие воинских частей, расположенных в городе, родители.

За более чем 50-летнюю историю существования школьного краеведческого музея под руководством Маргариты Александровны подготовлены стенды с пояснительными текстами и фотографиями, составлен электронный путеводитель по различным разделам учебного курса географии, разработаны экскурсии по краеведению, в том числе по литературным местам. Ежегодно краеведческий музей школы № 64 посещало 1500 жителей города.

Через семь лет был открыт городской музей во Дворце пионеров, куда была передана часть экспонатов из школьного музея. Маргарита Александровна помогала оборудовать городской музей и несколько лет возглавляла его Общественный совет.

Со временем Маргарита Александровна перестала ходить в походы, но продолжала изучать историю родного края. Она проводила экскурсии по памятным местам Лесного и Нижней Туры, к памятникам природы нашего района, по ближайшим городам и посёлкам. Свои знания и наработки она собрала в методическое пособие для учителей «Знай и люби свой край». Более 20 лет возглавляла городское методическое объединение учителей географии. Маргарита Александровна принимала участие в выпуске книг о городе. Изучение родного края всегда было её основным смыслом в воспитании детей. За годы работы Маргарита Александровна подготовила много неравнодушных ребят, патриотов своей Родины.

Маргарита Александровна Кремлёва прожила легендарную жизнь, обозначенную переменами времени и уроками мудрого опыта, прошла «большую дорогу через тернии к звёздам», она выбирала неизведанные тропы, созидала во всём и всегда, понимала, «как мало быть собой, как много быть другими», как важно сделать окружающих людей счастливыми…