Любви невидимая нить

Есть в нашей жизни тонкие, живые сплетения, которые сразу не разглядишь. Их чувствуешь спустя годы. Проходит время, оглядываешься назад и понимаешь: всё связано невидимой, прочной нитью. Она незримо проходит сквозь десятилетия, соединяя прошлое с настоящим, а настоящее – с будущим. Она – наша общая память и преемственность поколений. Она и есть Любовь в её самом глубоком и вечном смысле.

Первого января 2026 года школе № 64 – одной из старейших в Лесном – исполнилось 70 лет. 27 марта в Центре детского творчества состоялся торжественный юбилейный вечер. Собрались разные поколения, чтобы вместе перелистать страницы общего семейного альбома. Каждый снимок в нём — это 70-летняя история школы № 64, счастливое мгновение Любви к учителю, друзьям, родителям, делу, которое стало судьбой.

Листая семейный школьный альбом, с чувством особой благодарности мы говорим о ветеранах педагогического труда, о людях, которые стояли у самых истоков славного пути длиною в 70 лет. Мы ощущаем в каждой фотографии общую историческую память – о стране и городе, вплетённую в судьбы учителей и учеников школы 64.

Сегодня мы вспоминаем первого директора И.Фролова, который с заместителем Н.Лопотко и командой учителей-единомышленников встретил учеников из 61 и 63 школ. Вспоминаем М.Кремлёву (руководителя первого краеведческого музея в городе, экспедиций по Уралу и по стране). С уважением говорим о Н.Петровой – втором директоре и её единомышленниках, удивительных, увлечённых, человечных.

На чёрно-белых фотографиях застыл восторг 50-60-х годов XX века. Тогда школа 64 занималась кролиководством, выращивала овощи для школьной столовой, пела в ансамбле, созданном десятиклассником Б.Тюпаевым под руководством учителя музыки Е.Молодоженцевой; играла в оркестре народных инструментов (Ю.П.Казаков). А ещё занималась спортом, организовывала шахматные турниры, каталась на коньках, лыжах… Пионерская организация была лучшей в городе (В.Дятлова). А комсомольцы брали на себя шефство в микрорайоне (В.Порошин), сбор урожая в посёлке Таёжном, агитбригады… Объединяла детей и взрослых любовь к творчеству: драматические кружки, литературные гостиные, вечера английской поэзии. Прожитые совместные мгновения находили своё отражение в газете «Юность», первый в школе литературный журнал «Ассоль» возглавил Е.Дряхлов. Всё делалось с энтузиазмом, огоньком, легко и дружно!

Менялись времена, менялась школа. Пришло новое поколение педагогов, которые сумели сохранить и приумножить традиции, увидеть перспективы для её развития. В 1973 году школу 64 возглавил В.Бушин (31 год стаж его управленческой деятельности). Инициаторами многих новаций в 1970-1990-е годы стали З.Машарова, В.Кукушина, Г.Варенцова, Т.Брюнина, Л.Арда-шева, В.Автюшенкова, Н.Маршина, Е.Морозова, Н.Синицына, В.Шич-кова, Л.Кислицына, Т.Калупина, Т.Саушкина, С.Казакова, В.Склизов, В.Чирков, В.Ситнов, И.Кузьмина, Л.Першина, С.Петухова, И.Луща-ева, Т.Холкина, В.Лобанова, Ю.Со-ломин, Н.Ситникова, Л.Архипова, Л.Арсеничева, Е.Перлова, Л.Смир-нова, В.Дорохов, Л.Чурашева, Н.Медведева, Т.Русских, А.Котлова.

Произносишь эти имена – и видишь лица, слышишь голоса в учительской, спешащие шаги по коридору, горящие глаза на уроке. Это они вводили первые профильные классы. Это в их кабинетах зазвучала иностранная речь из лингафонных установок, они изучали иностранный язык со 2 класса. А ещё принимали шестилеток. Они осваивали новые слова: «экономика», «новация», «эксперимент», становились «занковцами», «давыдовцами», «ильининцами». Для них вся жизнь в школе была наполнена любовью. Она жила в каждом новом дне, чтобы служить дню завтрашнему.

В середине 1990-х стали внедряться информационные технологии (И.Шлыкова, С.Валеева, О.Патрушева, Е.Вохмякова, И.Костина). Спустя несколько лет продолжили это направление Е.Волкова, В.Денисов, К.Бердышков, супруги Аминовы. На смену рукописной «Юности» и журналу «Ассоль» пришла новая газета «Формат 64» (Н.Шутова), деятельность самиздата «Почитай-ка» (С.Казакова), техническое черчение (С.Лапина). Накопленный опыт по краеведению открыл новую страницу – литературное краеведение (С.Карпеченкова, Л.Бабина). Реализовалась идея объединения талантливых школьников. Было создано научное общество учащихся (Ю.Соломин, Т.Холкина, Н.Потапёнок).

Школу 64 всегда отличало высокое качество образования. Ещё в 1956 году, в первом выпуске, была серебряная медалистка Зинаида Макарова. На сегодняшний день – 51 выпускник с золотой и 54 с серебряной медалями. Гордостью школы были и остаются её выпускники. Среди них: руководители и работники градообразующего предприятия; ЦМСЧ № 91 ФМБА России, работники культуры, образования, спорта, силовых структур, поэты и писатели…

Уникальность школы и в том, что каждый четвёртый педагог – это её вчерашний выпускник, идущий по стопам своих наставников: И.Лущаева, Л.Кислицына, И.Костина, Е.Лобова, Д.Краснов, Г.Струкова, Е.Волкова, Е.Субботина, О.Корепанова, Е.Ква-сова, О.Тарарин, О.Казакова, М.Нестерова, В.Березина, М.Горю-нов. Выпускники возвращаются в школу, потому что нашли главный путь – путь к истокам.

Каждый год в истории школы – ценная глава семейного альбома, новый узел на нити любви. Она не порвётся, а страницы будут полны вдохновения, пока есть те, кто бережно хранит её начало и ведёт за собой. С 2004 года педагогический коллектив возглавила Т.Потапова. Под её руководством школа не только сохранила свою уникальность, но и достигла новых вершин. Всё это стало возможно с эффективной, дружной административной командой единомышленников, их профессиональной энергией, трудолюбием и преданностью делу: И.Зырянова, Н.Потапёнок, Л.Смирнова, С.Валеева, Л.Бабина, Л.Архипова, О.Кобелева, Е.Вол-кова, С.Задонский, И.Лущаева, И.Вылегжанина, Р.Родионов.

Они вместе совершенствовали образовательную среду, в которой педагогический коллектив смог раскрыть свой потенциал полностью. В этот период школа 64 – областная базовая площадка Свердловской области (2007 г.); муниципальная площадка по опережающему введению ФГОС (с 2010 г.); муниципальный ресурсный центр по оценке качества образования (с 2011 г.). Очевидным результатом работы всего коллектива стала победа в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (2007 г.), и получение президентского гранта в 1 миллион рублей. С 2011 года школа № 64 входит в сообщество лидеров УрФО. С 2015 года получает статус «STEM-центра», становится победителем Всероссийского конкурса «100 лучших школ России».

С 2017 года школу 64 возглавляет Е.Болдырев. Опыт стажистов, обновлённая административная команда (Т.Могиленских, И.Гаврилова, Е.Квасова, О.Ступникова, О.Казакова, О.Корепанова, М.Решетникова) и пришедшие в школу учителя: Е.Васильева, В.Коротков, Е.Болдырева, А.Вышедко, М.Зотова – сохраняют преемственность традиций и внедряют современные образовательные практики. С 2018 года на конкурсной основе открывается атомкласс – проект госкорпорации «Росатом». С 2020 года реконструируются кабинеты естественнонаучного цикла в рамках проекта «Уральская инженерная школа», 64 школа подтверждает статус РИП; с 2021 года на конкурсной основе входит в Сеть инновационных школ проекта «Школа Росатома». В этот период активно работает «Совет отцов», обновляется сайт, появляется госпаблик в социальной сети VK. Школа № 64 продолжает оставаться центром распространения инновационного опыта по обучению и патриотическому воспитанию, занимает высокие строчки рейтинга Сети атомклассов проекта «Школа Росатома».

С осени 2022 года директором школы № 64 является И.Гаврилова. Под её руководством сохраняются лучшие традиции и формируются новые. Благодаря индивидуальному подходу к каждому, искренней заинтересованности и включённости ей удаётся вдохновлять коллектив, проявляя постоянную заботу и участие. Продолжается работа в режиме инновационного развития, активно внедряются деятельностные технологии воспитания, бережливые технологии ПСР в партнёрстве с градообразующим предприятием и администрацией Лесного. В 2024 году открывается новое образовательное пространство «Кампус старшеклассников». В 2025 году на конкурсной основе школа 64 входит в федеральный проект «Наука в регионы». В неё продолжают приходить заинтересованные профессией учителя: Д.Каржавина, Д.Исмакова, Т.Калинина, В.Харченко, С.Химичева, М.Горюнов, Е.Лунёва.

Что всегда отличает школу 64 – это инициативность педагогического коллектива, профессионализм, самоотдача, ценность педагогического опыта. За всю историю школы 64 трём педагогам – В.Кукушиной, В.Бушину, Н.Потапёнок присвоено звание «Заслуженный учитель РФ», нагрудными знаками: «Отличник народного просвещения», «Почётный работник общего образования», «Отличник просвещения» награждено 27 педагогов. В рамках нацпроекта «Образование» пять педагогов – победители конкурса лучших учителей образовательных учреждений, среди них: С.Казакова, Е.Перлова, Н.Потапёнок, И.Зырянова, И.Вылег-жанина. С 2010 года педагоги активно включились в проект «Школа Росатома». Пятнадцать – являются призёрами и победителями профессиональных конкурсов различных уровней.

В школе № 64 всегда уделялось большое внимание созданию благоприятной среды для развития талантливых детей. За последние десять лет подготовлено более 120 победителей и призёров конкурсов, научно-практических конференций. Среди наших учеников пять стипендиатов премии Губернатора Свердловской области, премии Президента РФ, обладатели федеральных грантов в сферах: производственных и IT-технологий; медиакоммуникаций, участница полярной экспедиции на Северный полюс на ледоколе «50 лет Победы» в рамках проекта «Школа Росатома».

На протяжении всей истории школы № 64 нашими неизменными помощниками являются родители. Мы благодарим председателей общешкольного родительского комитета в разные годы, активных членов Совета школы, классов и семьи за доверие, поддержку и общее стремление к лучшему будущему наших детей.

Мы всегда были и остаёмся открыты для общения с коллегами, родителями, СМИ, социальными партнёрами. Умение вести конструктивный диалог позволило реализовать многие социальные проекты и инициативы совместно с городской газетой «Вестник», Центром патриотического воспитания детей и молодёжи, Советом ветеранов боевых действий, Ресурсным центром добровольчества (Екатеринбург), Братством Православных следопытов, с местным отделением детей и молодёжи «Движение Первых».

Коллектив школы 64 уверенно вступил в 2026 год – в новый этап развития. Среди наших партнёров: УрФУ, УрГПУ, ОЦ «Золотое Сечение», МФТИ (Москва), «Президентский физико-математический лицей № 239» (Санкт-Петербург); градообразующее предприятие; ТИ НИЯУ МИФИ; образовательные организации, учреждения культуры и спорта города. Это значит, что нас ждут новый опыт, труд и творчество на пути развития.

Листая страницы школьного семейного альбома, мы видим лица тех, кто создавал историю 64 школы, и тех, кто пишет её сегодня. В них мы находим ответ на главный вопрос: «Какая она – школа 64?» Это живое, любящее сердце, которое бьётся в унисон с сердцами тысяч людей в нашем городе, регионе, стране. Её 70-летняя история – счастливое мгновение Любви. Она – наша общая память и связующая нить многих поколений, место, где прошлое становится фундаментом для будущего, а будущее уже живёт в глазах сегодняшних учеников.