Сорок лет отдано школе…

— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду к знаниям, поддерживать и подавать правильный пример? — спросили ученики своего Учителя.
— Нет. Главная моя задача -воспитать в ученике человечность и доброту, — сказал Учитель и улыбнулся…

Чуткость и отзывчивость, человечность и доброта, огромное желание сделать жизнь прекраснее, интереснее, гуманнее — замечательные черты характера Светланы Николаевны Казаковой, учителя русского языка и литературы, которой 25 октября исполнилось 65 лет. Из них сорок лет отдано школе 64.

Охарактеризовать педагогический стиль этого Учителя можно следующими определениями: кропотливый, системный, глубокий, творческий. Её отличает профессиональное отношение к делу, высокий уровень эрудиции, постоянное стремление к самообразованию, трудолюбие и высокая степень ответственности за свою деятельность. Вся жизнь Светланы Николаевны — пример истинного служения профессии, источник человеческого достоинства, нравственности и счастья.

В 90-е годы она одна из первых преподавателей города реализует программы по риторике и словесности. Её опыт педагогической деятельности опубликован в сборниках института регионального образования Свердловской области, во всероссийских журналах: «Русская словесность», «Литература в школе», «Перспектива». В это же время Светлана Николаевна успешно создаёт учебные пособия по фольклору, древнерусской литературе, литературе Урала. Хорошим образовательным ресурсом для её учеников является сотрудничество со школьным краеведческим музеем и городской библиотекой имени П.П.Бажова. Воспитанники отрабатывают навыки экскурсионной речи, постигают смыслы уральских диалектов и профессиональных слов, изучают географические названия, ведут исследовательскую деятельность. Благодаря кропотливой и системной работе Светланы Николаевны в школе 64 появляется инновационное направление — литературное краеведение, ставшее яркой индивидуальной чертой образовательного учреждения.

Учителем инициируются многие интересные проекты как в самой школе, так и на уровне города: «Школа медалистов», «Филологический класс», «Самиздат».

С 2000 года одним из важных направлений деятельности Светланы Николаевны становится реализация творческих и социальных проектов: «Бажов и Урал», «Песенный мир в произведениях Мамина-Сибиряка», «Уральский след в биографии и творчестве А.Грина», «Давайте говорить друг другу комплименты», «Школа этикета», «Старость-молодость». С 2007 года совместно с газетой «Радар» Светлана Николаевна и её воспитанники начинают вести лингвистическую рубрику «Служба русского языка». Сегодня этому проекту уже пять лет и он продолжает своё развитие — на страницах газеты «Вестник».

В проектную деятельность вовлечены не только ученики, но и педагоги. Светланой Николаевной Казаковой инициированы инновационные проекты: «Сам себе учитель!», «Читающая школа», «Скорая лингвистическая помощь».

На вопрос о главной педагогической задаче учителя Светлана Николаевна скромно отвечает: «Важно воспитать человека доброго, трудолюбивого и отзывчивого». В своей работе она всегда основывается на принципах педагогической системы К.Д.Ушинского. Совместные мероприятия с учащимися и родителями: «Лесная сказка», «Принцы и золушки», «Хвала книгам», «Праздник Словаря» — живой пример настоящего образования. На протяжении многих лет под руководством Светланы Николаевны в школе выпускалась литературная газета «Юность», журнал «Ассоль». По сей день работает издательский клуб «Почитай-ка». Сколько учеников благодаря творческой активности педагога открыли свои таланты в качестве поэтов и писателей, художников и сценаристов! Десять воспитанников разных лет получили педагогические специальности, две её ученицы работают в школе 64.

За многолетний добросовестный труд, преданность учительскому долгу Светлана Николаевна Казакова неоднократно отмечена благодарственными письмами администрации города, Почётной грамотой Министерства Просвещения РСФСР, награждена значком «Отличник народного просвещения». В 2007 году она признана учителем Года русского языка; становится победителем среди лучших учителей России в национальном проекте «Образование».

Но как говорит сама Светлана Николаевна: «Не это главное! Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика». Это мудрое желание наполняет смыслом её жизнь и окружающих людей. Поэтому в её работе нет места равнодушию, отсутствует властный тон, давление авторитетом… Зато есть доверие и искренность, чувство защищённости и уверенности, что из любой сложной ситуации есть выход!

Это ценят, такими взаимоотношениями с Учителем дорожат ученики, родители, коллеги, друзья.

Уважаемая Светлана Николаевна от всего сердца желаем Вам  здоровья!
Пусть все дороги, которыми ведёт Вас судьба, станут успешными и счастливыми!

Ирина ЗЫРЯНОВА,
по поручению администрации и педагогического коллектива школы № 64.