Почему все дети разные?

Почему один ребёнок подвижен и импульсивен, а другой вялый и медлительный, некоторые дети открыты в общении, а другие замкнутые и зажатые?

Малыш не рождается добрым или жадным, послушным или капризным, самостоятельным или неумелым. Все эти особенности складываются постепенно, под влиянием условий жизни и, конечно же, воспитания. Имеет значение и состояние здоровья ребёнка. Бывают случаи, когда дети растут и воспитываются в одинаковых условиях, в одной семье, а ведут себя абсолютно по-разному. С самого рождения малыши отличаются друг от друга особенностями нервной системы, а следовательно, и поведением. Идеал большинства взрослых – послушный ребёнок. Но не каждому малышу подходит этот эпитет. Драчун и паинька, сорвиголова и робкий, вполне самостоятельный и требующий постоянной опеки – вот какие они разные, наши малыши!

Уравновешенные дети – это ребятишки, у которых преобладают такие положительные эмоции, как радость и удовольствие. Подрастая, такой ребёнок легко вступает в контакт и с детьми, и с взрослыми, не боится новых людей, что благоприятствует формированию общительности. В одинаковой мере имеются предпосылки для развития у ребёнка интереса как к подвижным, так и к спокойным играм и занятиям.

«Шустрики» – такие дети очень общительные, быстро вступают в контакт с незнакомыми детьми, но и нередко являются зачинщиками конфликтов, так как им труднее, чем другим детям, сдерживать свои желания и побуждения. Воспитывая таких маленьких непосед, особые усилия надо направлять на развитие выдержки, способность поддерживать позитивные взаимоотношения с детьми и взрослыми, интереса к занятиям, требующим усидчивости, внимания.

«Мямлики» – это дети с ровным и спокойным поведением, которые обычно не доставляют хлопот, но они медлительны и невозмутимы. Такому ребёнку нужно помогать в преодолении инертности и не сердиться на него за медлительность, не повышать голос, а то ребёнок вообще впадёт в ступор.

Впечатлительный ребёнок – очень чувствительный, который чутко реагирует на настроение окружающих, а его собственное настроение отличается неустойчивостью. Радость выражает улыбкой или тихим смехом, а если малыш недоволен чем-то, хнычет, стараясь привлечь внимание взрослых. Это деликатные дети, не требовательные, но остро переживающие малейшие обиды.

Каждый малыш уникален, а задача родителей – создать ребёнку атмосферу любви и принятия, не забывая о формировании границ, научить его управлять своими эмоциями для лучшей адаптации в коллективе. Не стоит сравнивать ребёнка с другими, это самая типичная ошибка родителей в воспитании. Стоит обратить внимание на успехи ребёнка, его стремления к чему-либо, похвала, проявление родительской гордости своим чадом даст ему уверенности в себе.

Каким бы ни был ребёнок, важно развивать его способности, направлять их на созидательное применение в обществе и научить использовать свои положительные качества. Ведь самое важное в формировании личности ребёнка – вырастить и воспитать в нём Человека!