По пути толерантности

«Основы религиозных культур и светской этики» — так называется сравнительно недавно введённый в школах Свердловской области учебный курс. В его основе — нравственные уроки жизни человека, народа, человечества. По распоряжению Правительства Российской Федерации с 1 сентября нового учебного года уже во всех школах страны этот комплексный учебный курс будут изучать четвероклассники в течение всего учебного года.

Как школы Лесного готовы к нововведению? Об этом мы спросили педагогов, родителей, детей, первыми осваивавших новый учебный предмет. А разговор начала директор информационно-методического центра управления образования Инна ЛЕВИНА.

– В школах Лесного курс ОРКСЭ не является нововведением. В течение двух лет он проходил апробацию в 21 регионе страны, в том числе и в Свердловской области.

Комплексный учебный курс ОРКСЭ включает шесть модулей: «Основы светской этики», «Основы православной культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры». Один из модулей изучается школьниками по выбору родителей. За два года апробации курса была отработана профессионально обоснованная модель преподавания нового предмета, выявлено отношение к содержанию нового курса участников образовательного процесса.

Ольга Шмелёва, преподаватель курса ОРКСЭ в школе № 72, отмечает, что учебный курс «Основы светской этики» является культурологическим и направлен на развитие у детей представлений о религиозных и светских традициях, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. На уроках постоянно ощущается связь с другими учебными предметами (окружающий мир, чтение, природоведение).

По мнению Елены Гутниковой, учителя школы № 76, учащиеся с интересом готовятся к урокам, выступают с рассказами о родственниках, знаменитых людях страны, города, готовят слайд-программы. Педагоги считают важными рассуждения детей о вечных ценностях, опыте старшего поколения, семейных традициях.

Новый школьный курс – это только начало большого и важного пути. Главную поддержку на этом пути ребёнку должны оказывать самые близкие для него люди – родители, тогда дорога не покажется сложной, а соблюдение нравственных норм станет естественным и радостным. Большинство родителей высказывает положительное отношение к новому курсу:

– К данному курсу отношусь положительно. Думаю, ребёнку необходимы основы нравственности, закладываемые на уроках. Родителям иногда не хватает времени даже задуматься о том, как развивать внутренний мир ребёнка. Важно развивать в наших детях терпимость к культурам других семей, национальностей.

– Я очень рада, что появился курс «Основы религиозных культур и светской этики», потому что моя дочь узнает культуру и религии разных народов. Эти знания обогатят её внутренний мир, помогут сформировать личностный стержень.

А так о новом учебном предмете отзываются четвероклассники 72 школы:

– Уроки проходят очень интересно! Мы рассуждаем о долге, чести, преданности. Спорим о том, кто поступил справедливо, а кто – нет. Отвечаем на серьёзные вопросы: «Как себя вести, чтобы мои друзья не отвернулись от меня?», «Что нужно делать, чтобы папа и мама гордились мной?»

– На одном из уроков мы знакомились с правилами этикета. Тема меня настолько увлекла, что я приготовила слайд-программу, накрыла в кабинете обеденный стол и провела практическое занятие по этикету, обсуждая с одноклассниками правила поведения в разных жизненных ситуациях. Я уверена, что эти знания обязательно пригодятся нам в жизни!

Повторим, что с 1 сентября учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» включён в обязательную часть образовательной программы IV класса в объёме 34 часов. В школах города завершён выбор модулей учебного курса, проведены необходимые организационные мероприятия. Большинство родителей Лесного выбирают модуль «Основы светской этики», далее – «Основы мировых религиозных культур» и «Основы православной культуры».

Накопленный позитивный опыт введения ОРКСЭ позволяет с уверенностью говорить о созданных достаточных условиях для реализации нового учебного курса – подвела итог Инна Валерьевна.