От замысла к реализации

Чем активнее граждане участвуют в обустройстве своей жизни, чем более они самостоятельны как экономически, так и политически, тем выше потенциал России.
Владимир ПУТИН, президент России.

Чтобы отвечать на вызовы времени, мы создаём непрерывный образовательный процесс, который будет формировать специалиста, начиная с раннего школьного и даже детсадовского возраста, мотивировать интерес школьников к техническим и естественнонаучным дисциплинам, помогать абитуриентам делать осознанный выбор при поступлении в вуз.
Евгений КУЙВАШЕВ, губернатор Свердловской области.

Совет по реализации приоритетного национального проекта «Образование» состоялся на базе лицея 23 марта. В работе Совета приняли участие глава городского округа Виктор Гришин, глава администрации Лесного Юрий Иванов, генеральный директор комбината «Электрохимприбор» Андрей Новиков, депутат Заксобрания Свердловской области Сергей Никонов, представители Института развития образования региона, руководство города и комбината «Электрохимприбор», руководители и специалисты управления образования, руководители и педагоги образовательных организаций, дети, родители, представители предприятий и организаций Лесного.

На Совете была принята и подписана вторая программа сотрудничества образования, руководства города и комбината «Электрохимприбор» «Образование и производство: энергия будущего» в 2015–2017 гг. В целях преемственности в ней сохранены основные цели и мероприятия, объёмы и условия софинансирования с учётом муниципальной программы по развитию образования. Больше внимания уделено совместным проектам, есть новые по дошкольному образованию, по взаимодействию с комбинатом «Электрохимприбор» и технологическим институтом МИФИ, по направлениям Уральской инженерной школы.

Открывая заседание, председатель Совета по реализации нацпроекта «Образование» Виктор Гришин сказал:

– Мы с вами делаем многое для развития системы образования в городе, поскольку перед нами стоит одна общая задача – добиваться новых высот в процессе воспитания и обучения подрастающего поколения, нового качества в деле воспитания патриотизма у детей и подростков. Тем более что в преддверии 70-летия Победы тема патриотизма важна, как никогда. Первая программа (вместе с муниципальными программами) доказала эффективность социального партнёрства в вопросах воспитания подрастающего поколения, в развитии кадрового потенциала города и его градообразующего предприятия. Необходимо и дальше расширять формы сотрудничества, внебюджетную деятельность, работать смелее, инициативнее, используя творческий инновационный подход. Для этого в Лесном есть всё – современная материально-техническая база, программа взаимодействия, профессионализм педагогов, но главное – есть уважение и доверие жителей к педагогам в вопросах воспитания и образования детей.

– Людской ресурс – один из основных в нашей стране, мы всегда гордились и системой образования, что сложилась в Лесном, и теми результатами, которых добиваются наши воспитанники, – поддержал главу города в своём выступлении генеральный директор комбината «Электрохимприбор» Андрей Новиков. – Главное, чтобы детям были своевременно и на должном уровне предоставлены все возможности для самореализации. Поскольку на нашем производстве в основном востребованы инженеры и технари, то хочется, чтобы больше детей, одарённых в технических науках, оставались жить и работать в Лесном. В этом направлении необходимо продолжать движение. Это придаст новый импульс развития как городу, так и градообразующему предприятию.

Подводя итоги работы программы сотрудничества городской системы образования, администрации Лесного и комбината «Электрохимприбор», начальник управления образования Ольга Пищаева сказала:

– В нашем городе успешно реализуются модели как сетевого, так и межведомственного взаимодействия. Наш главный партнёр – комбинат «Электрохимприбор», а благодаря заинтересованности города и градообразующего предприятия появились новые формы сотрудничества. С 2012 года действует программа взаимодействия. 15 лет, как возрождено шефство работников производства над образовательными учреждениями, связи с профлицеем и ТИ МИФИ перешли на новый качественный уровень.

Разрабатывая первую программу социального партнёрства в 2012–2014 гг., специалисты, прежде всего, ставили задачу повышения уровня подготовки выпускников по предметам физико-математического и естественнонаучного профилей, осознанного профессионального самоопределения старшеклассников и повышения открытости кадровой политики города и комбината. За это время приобретено современное лабораторное и компьютерное оборудование, многое сделано в системе дополнительного образования, в системе технического творчества, научно-технической деятельности.

По результатам анкетирования отмечается увеличение числа старшеклассников, выразивших намерение жить и работать в родном городе. Если четыре года назад это было около 10 процентов учеников, то сегодня – каждый третий. Многие поступили в вузы по профильным направлениям градообразующего предприятия. В конкурсах «Росатома» приняли участие 10 учреждений, семь из них стали победителями, 74 педагога, 29 из них – победители и финалисты. На счету педагогического сообщества Лесного — победы в конкурсах на соискание премии губернатора Свердловской области и многое другое.

Присутствующие на Совете высказали своё положительное мнение по итогам реализации программы в 2012–2014 гг., а гости совещания дали положительную оценку социального партнёрства города, системы образования Лесного и градообразующего предприятия.

 – Мы не просто должны быть образованны, интеллектуальны, но и национально ориентированы. Любая программа должна это учитывать, – сказал в своём выступлении депутат Заксобрания Свердловской области Сергей Никонов. – Мы понимаем, что Урал – это не просто опорный край, это промышленный регион. Чтобы регион развивался и дальше, нам нужны инженеры, нам нужны технари. И поэтому в рамках вертикали – от детского сада до выпускника вуза, специалиста новых инновационных производств – должна просматриваться единая образовательная политика. У вашего города есть всё, что необходимо для прогрессивного развития, замечательные традиции. Территорией опережающего развития вы являетесь уже «де факто», в том числе и в образовании.

Для участников встречи педагоги, воспитанники детских садов и учащиеся школ города провели презентации образовательных проектов, которые в рамках существующей программы взаимодействия в настоящее время реализуются в системе образования Лесного. Подробнее об этих проектах мы расскажем в следующих номерах газеты «Вестник».