Будущее выбираем сегодня

Более трёхсот школьников Лесного 21 апреля задумались о том, кем они видят себя в будущем.

Традиционный день профориентации для старшеклассников «Профориентационный навигатор», организованный на базе 62 школы, был призван расширить кругозор ребят о мире профессий, об особенностях регионального и городского рынка труда. На мероприятие были приглашены девять учреждений среднего и профессионального образования Свердловской области.

Среди учебных заведений, посетивших встречу с учащимися нашего города, Нижнетагильский филиал Свердловского областного медколледжа, Качканарский горно-промышленный колледж, Нижнетагильский строительный колледж, Нижнетагильский профессиональный колледж имени Н.Демидова, Полипрофильный техникум имени О.Терёшкина, Нижнетагильский торгово-экономический колледж, Исовский геологоразведочный техникум, Нижнетагильский педагогический колледж № 2, Отделение среднего профессионального образования ТИ НИЯУ МИФИ.

Представители учреждений рассказывали о том, какие документы необходимо представить в приёмную комиссию, об условиях проживания в общежитии, перспективах после окончания техникума или колледжа, о насыщенной внеучебной деятельности. Они отмечали, что выпускники Лесного всегда достойно представляют наш город – проявляют интерес к учёбе, принимают активное участие в жизни образовательных учреждений, занимаются спортом.

Как сказал директор 62 школы Евгений ДРЯХЛОВ, подобные профориентационные мероприятия запоминаются ребятам, являются первым шагом на профессиональном пути.

После завершения встречи состоялся «круглый стол», где руководители управления образования, администрации города, градообразующего предприятия, учреждений общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования обсудили важнейшие вопросы в области получения знаний школьниками и студентами и определили согласованные действия, направленные на развитие системы профориентационной работы с учётом накопленного опыта и актуальных задач. По мнению многих участников встречи, начинать такую работу необходимо с самого юного возраста – то есть среди воспитанников детских садов, чтобы к моменту поступления в школу ребёнок мог выбрать направление, в котором хотел бы состояться в дальнейшем.