Поиграем в инженеров, или Что такое техническое творчество

Может ли ребёнок самостоятельно изготовить новогоднюю гирлянду или собрать, к примеру, настоящий генератор сигналов? Запросто, если он проводит свободное от учёбы время с пользой — в объединении «Юный конструктор». Совместный проект Управления образования и Технологического института НИЯУ МИФИ уже третий год растит из наших школьников будущих инженеров, программистов, технологов — играя и развиваясь, участники технического кружка делают первые и, надо заметить, весьма успешные шаги навстречу профессионализму и блестящей карьере.

— Техника сегодня развивается очень интенсивно, а время для её освоения значительно сокращается — школьные знания по физике и математике достаточны для того, чтобы сдать ЕГЭ и освоить общепрофессиональную программу первых курсов института, — отмечает Степан СИВКОВ, основатель объединения, зав. кафедрой технических систем контроля и управления вуза. — После посещения кружка «Юный конструктор» выпускники школ придут в институт технически более грамотными.

Первое направление обучения в кружке — основы цифровой техники и электроники. Ребята учатся собирать электрические схемы на макетных платах — очень быстро, допуская минимум ошибок.

Следующее направление — программирование микроконтроллеров, которое происходит на понятном для школьников языке программирования. Так, пятиклассники из 74 школы уже умеют собирать схемы, зажигать светодиоды, рисовать ЭР-модели.

В третьем направлении руководители объединения предложили школьникам заняться основами черчения. К слову, ребятам предоставлена возможность рисовать на компьютерах, заниматься ЭР-проектированием, подобно настоящим инженерам-конструкторам.

— Наше отличие от обычных кружков робототехники в том, что мы начинаем с самых основ, не собираем готовый конструктор, а выясняем, как это работает изнутри, — отмечает Анастасия РОМАНОВА, аспирантка НИЯУ МИФИ и бессменный преподаватель кружка.

Нередкие гости занятий в кружке — преподаватели института, которые рассказывают детям об удивительных вещах из личного научного опыта, делятся уникальными знаниями.

Полный курс занятий в кружке выстроен таким образом, что, если школьник будет посещать занятия на протяжении всего двух лет, он овладеет знаниями по специальным дисциплинам института на уровне студента 2-3 курсов.

Занятия в объединении — это обучение с развлечением: глаза детей горят, руки творят, а в голове рождаются интересные идеи и решения. В «Юном конструкторе» не ставят оценок и не дают домашнего задания, однако, заразившись азартом технического созидания, дети приносят из дома самостоятельно собранные схемы, чтобы обсудить их, испытать, доработать, получить удовольствие от собственного электронного шедевра. В дальнейшем детям предлагается создать свои проекты, с которыми они будут участвовать в конкурсах областного и федерального уровня.

Дети с увлечением создают модели мультяшных героев — миньонов, приносят игрушки, с которых учатся снимать размеры, заносить детали в будущий проект. Сегодня внутри кружка объявлен конкурс на лучшую ЭР-модель, работа победителя будет напечатана на настоящем ЭР-принтере.

Появление этого объединения — большая удача для тех ребят, которые обладают пытливым умом, и для тех родителей, которые желают своим детям профессиональных успехов в будущем.

Занятия объединения проходят как в Центре детского творчества, так и в институте, на базе лабораторий профилирующих кафедр по вторникам, четвергам и пятницам с 16 до 18 часов. ЦДТ и Технологический институт МИФИ приглашают учащихся 5-11 классов присоединиться к дружному, интеллектуальному коллективу кружка «Юный конструктор».